تسجيل دخول 
...
هل وجدت هذا المحتوى الطبي مفيدا؟
اضطراب الطفولة التحللية والانتكاس الذهني | Childhood Disintegrative Disorder
إذا كان لديك سؤال يتعلق بنفس الموضوع
تحدث مع طبيب
ما هو اضطراب الطفولة التحللية والانتكاس الذهني
(طفل عمره أربع سنوات وخمسة أشهر بدأ يفقد قدرته على التحكم بالتبول، وبدأ يعزف عن اللعب مع زملائه من أطفال المدرسة، ثم بدأ يتعثر في الحديث ويخطئ في تكوين الجمل، وبعد عامين فقد كلية مهاراته اللغوية وقدرته على التواصل والإخراج كما تدهورت قدرته الحركية تدريجياً)
لا توجد حدود بارزة بين السوي والمرضي وهذه الصعوبة تظهر بوضوح عند الطفل لأنه في مرحلة النمو، يعد اضطراب الطفولة التفككي من الفئة الرابعة من اضطرابات النمو الشاملة، التي تضم ثلاث إعاقات أخرى هي(التوحد- الاسبرجر-الريت). وهنا سنتعرف على:
تعريف اضطراب الطفولة التحليلية (Childhood Disintegrative Disorder):
يعرف بأنه اضطراب نفسي تنفصل فيه أفكار الطفل ومشاعره وذكرياته عن وعيه أو درايته. ويطلق على هذا الاضطراب 'التفكك الذهاني' 'هيلير'. يبدأ السلوك في التراجع حتى سن الولادة يفقد معه الطفل العديد من مهارات التواصل التي اكتسبها من قبل، ومن هنا جاء مصطلح اضطراب الطفولة التحليلية(التفككي).
إحصائيات الاضطراب:
الاضطراب التفككي يمثل 10:1 بالنسبة لاضطراب التوحد، معدل الانتشار 100000:1 طفل ذكر.
وعموما يظهر من السنة الرابعة من العمر، وبعد فترة لا تقل عن 2 سنوات من التطور الطبيعي.
المشاركة عبر وسائل التواصل الاجتماعي
أسباب اضطرابات الطفولة التحليلية:
اضطراب الطفولة التحليلية (التفككي) ليس له سبب معروف، ولكن لوحظ أن الاضطراب يصاحب بعض الأمراض العصبية مثل الصرع – اضطرابات الميتابوليزم (الأيض).
causes
physiology
أعراض اضطرابات الطفولة التحليلية:
تشبه أعراض الطفولة التحليلية (CDD) إلى حد كبير أعراض التوحد فيما عدا اختلاف أساسي يتمثل في كون التوحد غالباً يولد به الطفل ويمكن أن يكتشف في بعض الحالات في الأشهر(أو الأسابيع) الأولى بعد الولادة. لكن في (CDD) لا تظهر الأعراض إلا بعد العام الثاني وفي بعض الحالات يتأخر ظهورها لعدة سنوات لكن قبيل العام العاشر من عمر الطفل وبعد أن يكون قد مر بمراحل نمو طبيعي مكتسباً خلالها العديد من المهارات اللغوية والاجتماعية والحركية.
symptoms
أعراض اضطرابات الطفولة التحليلية:
تشبه أعراض الطفولة التحليلية (CDD) إلى حد كبير أعراض التوحد فيما عدا اختلاف أساسي يتمثل في كون التوحد غالباً يولد به الطفل ويمكن أن يكتشف في بعض الحالات في الأشهر(أو الأسابيع) الأولى بعد الولادة. لكن في (CDD) لا تظهر الأعراض إلا بعد العام الثاني وفي بعض الحالات يتأخر ظهورها لعدة سنوات لكن قبيل العام العاشر من عمر الطفل وبعد أن يكون قد مر بمراحل نمو طبيعي مكتسباً خلالها العديد من المهارات اللغوية والاجتماعية والحركية.
تشخيص جمعية الطب النفسي لاضطرابات الطفولة التحليلية:
1- تطور طبيعي لمدة سنتين على الأقل بعد الولادة يتجلى بوجود تواصل لفظي أو غير لفظي، علاقات اجتماعية، لعب وسلوك تكيفي مناسب للعمر.
2- يفتقد الطفل لمهارات تم اكتسابها سابقًا (قبل عمر 10 سنوات) في اثنين على الأقل من المجالات التالية:
-
المهارات اللغوية فهماً وتعبيراً.
-
المهارات الاجتماعية.
-
مهارات التحكم في عمليات الإخراج.
-
مهارات اللعب
-
المهارات الحركية.
3- قصور وظيفي في الأداء في المجالات الآتية:
-
اختلال كيفي في التفاعل الاجتماعي مثل الاختلال في السلوكيات غير اللفظية، الإخفاق في تكوين وتطوير علاقات مع الأطفال في نفس السن وانعدام التبادل الانفعالي أو الاجتماعي.
-
اختلالات نوعية في التواصل مثل تأخر أو انعدام الكلام، انعدام القدرة على بداية الحديث أو الاستمرار به، استخدام مكرر ونمطي للغة، انعدام ألعاب الخيال المتنوعة.
diagnosis
تشخيص جمعية الطب النفسي لاضطرابات الطفولة التحليلية:
1- تطور طبيعي لمدة سنتين على الأقل بعد الولادة يتجلى بوجود تواصل لفظي أو غير لفظي، علاقات اجتماعية، لعب وسلوك تكيفي مناسب للعمر.
2- يفتقد الطفل لمهارات تم اكتسابها سابقًا (قبل عمر 10 سنوات) في اثنين على الأقل من المجالات التالية:
-
المهارات اللغوية فهماً وتعبيراً.
-
المهارات الاجتماعية.
-
مهارات التحكم في عمليات الإخراج.
-
مهارات اللعب
-
المهارات الحركية.
3- قصور وظيفي في الأداء في المجالات الآتية:
-
اختلال كيفي في التفاعل الاجتماعي مثل الاختلال في السلوكيات غير اللفظية، الإخفاق في تكوين وتطوير علاقات مع الأطفال في نفس السن وانعدام التبادل الانفعالي أو الاجتماعي.
-
اختلالات نوعية في التواصل مثل تأخر أو انعدام الكلام، انعدام القدرة على بداية الحديث أو الاستمرار به، استخدام مكرر ونمطي للغة، انعدام ألعاب الخيال المتنوعة.
علاج اضطرابات الطفولة التحليلية:
نفس طريقة العلاج المتبعة في طفل التوحد وهى كالآتي:
العلاج السلوكي: إن الهدف من العلاج هو تقديم طفل لا يمثل عبئًا على الأسرة ولا المجتمع:
-
تقوية أداء الطفل ومشاركته في المدرسة والمجتمع
-
التقليل من أداء السلوكيات المبهمة غير المفهومة
-
التحسين من قدرة التواصل اللفظي وغير اللفظي(تشجيع الطفل وتعليمه النقاط والحروف، تحسين قدرة القراءة والكتابة ولابد أن يكون هناك تواصل وجداني بين الطفل والمعلم).
-
ويمكن للعلاج السلوكي تقوية التواجد الاجتماعي وتشجيع الطفل على رعاية نفسه، ويرشح العديد من الخبراء في هذا المجال 'التدريب في حجرة دراسية' بالإضافة للعلاج السلوكي.
الطرق الحديثة استخدام العقاقير النفسية والتركيز على الأدوية التي تقلل من الميول الاندفاعية والسلوكيات الهادمة لدى الطفل (مضادات الاكتئاب، مضادات الذهان، الليثيوم، أمانتادين).
ومن خلال الدراسات وجد أن تطبيق البرنامج العلاجي بصورة صحيحة وبحرفية ونظام يؤدي ذلك إلى نتائج طيبة.
علاج اضطرابات الطفولة التحليلية:
نفس طريقة العلاج المتبعة في طفل التوحد وهى كالآتي:
العلاج السلوكي: إن الهدف من العلاج هو تقديم طفل لا يمثل عبئًا على الأسرة ولا المجتمع:
-
تقوية أداء الطفل ومشاركته في المدرسة والمجتمع
-
التقليل من أداء السلوكيات المبهمة غير المفهومة
-
التحسين من قدرة التواصل اللفظي وغير اللفظي(تشجيع الطفل وتعليمه النقاط والحروف، تحسين قدرة القراءة والكتابة ولابد أن يكون هناك تواصل وجداني بين الطفل والمعلم).
-
ويمكن للعلاج السلوكي تقوية التواجد الاجتماعي وتشجيع الطفل على رعاية نفسه، ويرشح العديد من الخبراء في هذا المجال 'التدريب في حجرة دراسية' بالإضافة للعلاج السلوكي.
الطرق الحديثة استخدام العقاقير النفسية والتركيز على الأدوية التي تقلل من الميول الاندفاعية والسلوكيات الهادمة لدى الطفل (مضادات الاكتئاب، مضادات الذهان، الليثيوم، أمانتادين).
ومن خلال الدراسات وجد أن تطبيق البرنامج العلاجي بصورة صحيحة وبحرفية ونظام يؤدي ذلك إلى نتائج طيبة.
living
prevention
complications
prognosis
relatedDrugs
term_references
سؤال من ذكر سنة 26
في أمراض نفسية
اعاني من نوبة صداع والتفكير المفرط في ذكريات واحداث الطفولة كتذكر اللعب بالمدرسة ومنزلنا القديم التذكر بدون مبرر وطيلة اليوم
الوزن ناقص قليلًا؟نحتاج إلى علاج نفسي مكثف، حضوريًا أو أونلاين لبحث كل هذه الذكريات، مع التدريب على الاسترخاء والتركيز.
سؤال من ذكر سنة 27
في أمراض نفسية
نسيان مع كثرة الضغوط والتوتر العائلي المستمر من الطفولة لعمري الآن وقلة التركيز عمري ٢٢ سنة حديث التخرج.. كيف ازود...
التكرار وربط المعلومات ببعضها ووضعها مع علامات مميزه داخل الذاكره حتى ترتبط بها
سؤال من أنثى سنة
في أمراض نفسية
مساء الخير ...ماهي مظاهر الاضطراب العقلي ....وهل محاولة انتحار فاشلة قد تؤدي الى الاضطراب العقلي
مساء الخير
اذا سؤالك بمعني المرض العقلي فمن أهم أعراضه
وجود هلاوس سمعية او بصريه
وجود ضلالات
سلوك عنيف او الانعزال التام
عدم الاهتمام بأي من نواحي الحياة الاجتماعية والوظيفية
أما محاولة الانتحار فلها أسبابها الكثيرة ولا يشترط أن تكون ناتجة عن مرض عقلي
سؤال من أنثى سنة 22
في أمراض نفسية
الشعور بالحزن أو الكآبة التفكير المشوَّش وضعف القدرة على التركيز المخاوف الشديدة أو القلق أو الإفراط في الشعور بالذنب تغييرات...
انت في مقتبل العمر وتحدث تقلبات مزاجية طبيعية في هذه المرحلة تحتاجين لتنظيم نمط حياتك اليومية وفق اهداف ولعمل توازن غذائي لان الوزن المذكور قليل بامكانك الاستعانه بمختص تغذيه لتخطيط نمط الغذاء
محتوى طبي موثوق من أطباء وفريق الطبي
أخبار ومقالات طبية
آخر مقاطع الفيديو من أطباء متخصصين
أحدث الفيديوهات الطبية
6108
المشاركة عبر وسائل التواصل الاجتماعي
203
المشاركة عبر وسائل التواصل الاجتماعي
2154
المشاركة عبر وسائل التواصل الاجتماعي
قدر وجباتك واحتياجاتك الغذائية على الفور
احصل على تقدير استهلاكك اليومي من الطعام واتخذ خيارات أكثر صحة. جربه الآن
مصطلحات طبية مرتبطة بأمراض نفسية
أدوية لعلاج الأمراض المرتبطة بأمراض نفسية
